Урядом був впроваджений механізм компенсацій для громадян, у яких встановлене електроопалення. Для цього Верховна Рада підтримала виділення 1,4 млрд грн. Про це зазначив Прем’єр-міністр Денис Шмигаль із трибуни Верховної Ради під час «Години запитань до Уряду» 19 лютого.
До уваги ІГС! Розпочинається прийом документів для участі в установчих зборах із формування нового складу Громадської ради при Вінницькій обласній державній адміністрації
Ухвалення Верховною Радою постанови щодо Євромайдану та подій Революції Гідності – лакмусовий папірець європейської справедливості, - Олена Кондратюк
11 січня 2019 року відбулося спільне засідання педагогічної ради Станіславчицького освітнього округу, учасником якого була куратор округу, методист відділу освіти Жмеринської РДА Клепко В.В.
Засідання проведено у формі ділової гри «Реклами», де було висвітлено питання «Особистісне й професійне зростання педагога як умова розвитку життєвої компетенції».
Метою педради було привернути увагу до актуальної проблеми, познайомити з новими знахідками, з найбільш реальними, життєздатними в умовах роботи закладу, дати їм оцінку, сприяти поширенню педагогічного досвіду вчителів.
Перед початком виступів творчих груп практичним психологом Линдрик А.М. було здійснено опитування учасників педради у формі «Дерево очікувань».
Директор Станіславчицької ЗОШ І-ІІІ ст. Півнюк Г.І. для налаштування на творчий процес провела з педагогами графічний тест «Пізнай самого себе» (за методикою Стюзена Деллінгера).
В обговоренні питання «Особистісне й професійне зростання педагога як умова розвитку життєвої компетенції» взяли участь лідери та учасники творчих груп:
- «Види ключових компетентностей, якими повинен володіти сучасний вчитель» (Кучер О.Г.)
- «Джерело знань» (Дацишина І.І.)
- «Школа вдосконалення» (Твердохліб В.М.)
- «Школа становлення» (Нагорняк О.В.)
- «Портрет професіонала» (Линдрик А.М.)
- «Школа вищої майстерності» (Зрібняк Г.Б.)
Вчителі, завідуючі ДНЗ, вихователі ділилися професійним досвідом і намагалися узагальнити і використати свої творчі знахідки.
Із заключним словом виступила Клепко В.В., наголосивши на тому, що місія освіти – це виконання соціального замовлення суспільства – формування громадянина-патріота, здатного розбудувати суверенну Україну.
На сучасному етапі розвитку суспільства всі розуміють, що кожному громадянину необхідні універсальні знання, здатність вирішувати свої життєві та професійні проблеми. Завдання адміністрації не в тому, щоб учити педагога все життя, а в тому, щоб він навчився робити це сам.
Засідання окружної педагогічної ради відбулося у діловій, конструктивній атмосфері.
