Україна й Туреччина опрацьовують можливість підписання Угоди про вільну торгівлю задля розширення торговельно-економічної та інвестиційної співпраці. Про це Президент Володимир Зеленський повідомив під час зустрічі з представниками ЗМІ за результатами переговорів з Президентом Турецької Республіки Реджепом Таїпом Ердоганом.
Одна електронна заява замість 37 документів та нуль візитів до органів влади замість 11 – Президент України доручив запровадити проект «єМалятко» до 1 січня 2020 року
Президент України Володимир Зеленський підписав Указ «Про заходи щодо протидії рейдерству». Документ містить набір інструментів, що будуть впроваджені найближчим часом для належного захисту власників бізнесу та протидії позбавленню їх майнових прав.
У сучасних умовах освіта не може залишатися осторонь від стрімких процесів науково-технічного прогресу, посилення інтеграційних функцій у розвитку науки, техніки, виробництва, політики.
Наше суспільство перебуває в постійному розвитку і через систему утворень висуває і реалізує все нові вимоги до людини, а, отже, і до якості освіти:
- до навчання, тобто до постійної самоосвіти, освоєння нових видів діяльності;
- до інтелектуально-фізичного розвитку (доступ до технологій можливий тільки інтелектуально розвиненим людям);
- до здатності мислити і діяти творчо.
Багато з цих якостей можна розвинути, вводячи інтегративні курси, інтегровані заняття, використовуючи комп'ютерні технології, бажання педагогів навчити бачити світ цілим, а не роздробленим на шматочки маленьких відомостей і уявлень, які легко забуваються і не знаходять застосування в реальномій навколишній дійсності.
Іноземна мова володіє широким діапазоном міжпредметних зв’язків, а сучасні нововведення з вивчення предмету «Іноземна мова» вимагають удосконалення заняття з метою розвитку полілінгвального світогляду, що може бути реалізовано у рамках бінарного заняття з іноземної мови та інших дисциплін.
Бінарне заняття є практичним відображенням інтегральної технології навчання і являє собою нестандартну форму навчання з реалізації міжпредметних зв’язків. Це творчість двох педагогів, яка переростає у творчий процес студентів та формує в останніх креативну компетентність.
Тому ми теж часто практикуємо такі заняття.
Саме 14 березня в нашому коледжі було проведене відкрите бінарне заняття з дисциплін: «Сільськогосподарські машини та Іноземна мова (за професійним спрямуванням)». Авторами розробки даного заняття та викладачами, які його провели були: Білоус В.І. – викладач іноземної мови вищої категорії, викладач-методист Чернятинського коледжу ВНАУ та Спендовський О.Г. – викладач предмету сільськогосподарські машини вищої категорії Чернятинського коледжу ВНАУ.
Дане заняття було проведене на групі ЕР-32.
Бінарне заняття на тему: «Комбайни. Combine Harvesters”, розроблене за інноваційною методикою з використанням інтерактивних та креативних методів, прийомі, форм та технологій. Заняття - нестандартне, побудоване на основі CASE технології та проектній роботі студентів іноземною та рідною мовами.
Студенти виявились активними дослідниками та нам вдалось досягти головної мети: вміння поєднати та реалізувати здобуті знання шляхом взаємоначання студентів в процесі вивчення дисципліни технічного напрямку та іноземної мови.
За матеріалами офіційного сайту коледжу
